微作文系列（四）：语文名师何杰、周曼云：微写作重在考查内容
如今短信、微信、微博等融入人们生活，短小精炼的写作能力备受推崇。如何用最少的字数、以最快的速度做到“我笔写我心”？4月30日，新浪教育邀请北师大第二附属中学语文专家何杰和北京市骨干教师周曼云为考生讲解“传递具体信息类”主题微写作的创作技巧。以下是微访谈实录，希望对考生有所启发。【查看所有问题】【微写作征集活动介绍及投稿地址】
问：微写作行文过程中结构上有没有什么一般规律？除了一般的总分总以外，在什么情况下可能还要写上某件事(事件评价类)的本质，作用以及应采取的相关措施？
答：微写作在结构上，目前没有固定的要求。应该说，各种题目其实都有事件的本质、作用这类要求。
问：老师，谈看法、提建议类微写作是列举几个观点建议还是只列一个观点、建议之后详细展开？是重在体现逻辑层次还是表达情感？
答：几个观点和一个观点没有一定之规，逻辑层次是基础，表达情感是更高层次的要求。面对一个问题，我们的观点、看法应该是明确的。然后围绕自己的观点、看法进行阐释分析。观点看法类的微写作，重在说理分析，情感已包含在其中。
问 ：在提议等文体中，怎样才能更好地突出口语特点，又不失严肃性？
答： 这首先需要在平时的训练当中，不断提炼、揣摩语言，学习毛泽东等人的典范议论文。他们的语言风格就能做到突出口语特点又不失严肃
问 ：微写作中常分要素设分，怎么能确定某种要求下都要答哪几个方面？
答：现在高考[微博]该怎么要求，目前没有定论。我想，只要按照要求写出自己的看法，就可以了。
问：倡议书之类的体裁要如何体现交际性，又不显得特别生硬呢？
答：交际性最重要的是有同情共理心。
问：有一类题，如“从小区内不文明遛狗现象说起，对小区业主文明豢养宠物提出倡议”，又如“从中学生吃自助餐浪费粮食说起，对青少年树立正确消费观提出倡议”，应该用什么样的结构和方式来答？
答：不是结构方式的问题，应该从倡议的意义、价值的角度思考问题。
问：老师您好，阐释现象，谈理解，写原因……有至少两个问题方向时，如何做到阐释清楚，详略得当？
答： 其实阐释现象，谈原因谈理解是一个表里关系问题。我个人认为，里比表更重要一点。
问：给特定对象写号召信或倡议书时，如何写才能使语言表达得体？
答：语言得体要看对象，看场合，看目的。具体情况具体分析。
问：微写作是不是最好只写一个方面？比如只写“为什么”或只写“如何做”，但只写一个方面又写不出那么多字。
答： 从篇幅的限制来说，肯定是写一个方面就可以了。如果写不出那么多字，你可以学习借鉴一下优秀同学的作品。他们会给你一些帮助。
问：微写作中评分要点总想不全怎么办？有时是要写出一、二、三这些点的，有时却只要说清楚就行。
答：不要总担心评分点选不全，选出一点写出你的特色，表达清楚就可以。
问：微写作的意义是什么？如果是提建议的话，那种非得用150字劝人把烟熄了的或挡着别人不让过马路的“傻题”有何意义？可否把微写作真正设置成比较有现实作用的题目？
答：其实，劝人不要吸烟不就是现实需要吗？你如果能够在一百五十字以内把人劝住，那说明你水平高。不过如果你就说一句话，不准吸烟，估计你也劝不住他。所以一百五十字还是可以有很多发挥空间的。
问 ：在做倡议书类的题目时，要用多少内容阐释如何做？需要解释得很清楚吗？
答：倡议书类的题目，内容阐释当然要清楚，但不等于字数多。所以平时对精炼语言的训练很重要
问 ：有很多关于建议公共场所不要吸烟类的微写作题目，但在现实生活中谁也不会说很长的一段话来劝抽烟的人停止抽烟，显然生活应用与体现写作工地产生了矛盾，微写作到底偏重哪一方面？
答：其实，如果你在公共场合劝人不要抽烟，您说的话不会少于150字。所以微写作对写作能力的要求，其实就是对生活应用的要求。
问：微写作到底是不是考应用文？感觉很多时候还是在考语言文字，并不符合生活实际。
答：微写作和应用文不完全一样，其实考语言文字就是在考查你对生活的思考。
问：给建议或劝说类的微写作，写理由是应该将一个理由阐释透彻，还是多列举几个理由比较好？大概给几个角度合适？
答：因为篇幅所限，还是将一个理由阐述透彻为好。
问：在做材料谈观点看法的题目有没有固定的或者比较好的套路？
答：写作没有套路。审清题目要求，层次清晰的回答这些要求即可。
问：老师您好，我想知道文章结构清晰、一目了然和内容深刻、见解独特，在微写作中哪个更重要？
答：首先是结构清晰，一目了然，这是得基本分的基础。在此基础上，有深刻独特的见解是得高分的保证。
问：老师您好，请问添加支撑性的例子是否必要，用不用做结尾处的总结？一般评分都分为哪几个评分要点，比如语言、扣题、分析什么的？
答：只要篇幅允许，有支撑性的例子当然好。结尾处的总结不是必需的，但你要给评判者一个文章已经很完整的感觉。评分要点目前没有定论，但语言、扣题、分析肯定是评分要求。
问：如何从材料看出文章中必写的要素？
答：比如学校设计校服，对校服款式孩子和家长[微博]有不同看法，微写作题目要求你给校长写信提建议，力求解决这个矛盾。这个题目的要求就是你要写建议，交流对象是校长，目的是解决问题。这些要求在题目当中都有提示。
问：北京各区一模题属于“传递具体信息”的很少吧。感觉太多选题，不知道高考的时候考什么？就剩一个月了该怎么准备呢？
答： 因为现在各个区县都在摸索，不管高考考什么，都要以不变应万变。
问：赐教写作最佳立意的把握！如何让亮点更亮？
答：所谓的最佳立意，其实是你对题目理解最透彻的某一个角度。如何让亮点更亮，就是把你最想说的话，结合题目表达出来。
问：写倡议书是不是得注意格式？评分的时候格式能占几分？
答：在微写作中，格式一般不做要求，重在考察内容。
问：微写作要求精炼，字数凑不够怎么办？
答：读懂题目要求并都做到就不是字数不够的问题了。为什么要求要用精炼的语言表达呢，题目提供的信息和个人生活积累足够用，需要条分缕析加以筛选，否则字数容易超。
问：传递具体信息最后概括性的话是不是要升华的某种情感？这类微写作有什么套路？
答：在最后概括的时候能有某种情感升华当然更好。这类微写作，没有什么固定的套路。把信息准确、清晰地介绍出来就行
问：微写作是不是仅仅按要求写作就可以？写作时都应该注意那些问题？
答： 就是按照要求写作就可以。写作时需要注意语言精炼、准确，卷面整齐。
问：每次写作都觉得有好多立意，但是不知选哪个最准确？还有就是每次答案的那个总是我没想到的。
答：如果可选的立意比较多，选你思考最多的那个。微写作不存在答案问题，别的人有别的角度，你有你的角度。
问：微写作如何写到透彻，可以令人有所同感呢？
答：写透彻首先要想透彻。要想令人有同感，必须表述先清楚，同时有同情共理心
问：是否有一些话题类的活动可以帮助大家促进微写作的动力呢？ 感觉微写作最大的问题在于如何能在短小的篇幅内表达相应的意思，那么如何正确缩短词汇而不使词义产生歧义呢？
答：在短小的篇幅内表达相应意思，是一个人概括能力的体现。建议你在平时练习时，先试图对自己的习作做删减。你会发现，很多话简练表达，和你原来的方式表达的内容是一样的。删减之后，再添你想说的其他内容。
问：传递具体信息类”具体是指什么形式的写作，是类似于日常中的记叙文或者消息吗？对于微写作，又怎样防止把这类“传递具体信息类”写作写成流水账的叙述？
答：生活当中出现的事情，社会上出现的新闻，都算是传递具体信息。和记叙文相比，记叙文重在事情的描述。微写作则重在信息的提炼。
问：微作文是素材吗？我的语文基础不是很好，麻烦大神讲解。
答：微写作和大作文的素材不是一回事。微写作侧重在根据题目要求解决实际生活中的问题，应用性强。
问：经常使用互联网用语破 坏语言规范但言简意赅，老师怎么看？
答：微写作还是要运用规范语言，互联网语言在大作文中偶一为之，起到修辞效果是可以的。
问：传递具体信息就是写通知写告示吗？还有哪些类型？
答：不一定啊，要看题目要求，题目要求写什么就写什么。比如要求介绍一本书，或者要求设计海报，就不是一般意义上的通知或告示。
问：老师好！我是山西的考生，目前微写作在我们这里还没有盛行，不过我认为有倾向性，我想求教微写作和咱们普通写作如何贯通，素材怎样运用？
答：微写作与普通写作本质上是一样的。素材可以通用，但表述要更简明。微写作与普通写作的贯通点在于对生活的深入思考。
问：微评论应该也算是微写作的一类吧，与长篇累牍凑字的评论相比，微评论的撰写更考验功力。平时需要注意哪些能力的积累？
答：微评论更考验功力。平常在读议论文的时候，要注意提炼这些文章的观点。针对各种社会事务，力求用简明概况的语言作评论。还可以学习一下报刊上的新闻点评。
问：评价标准里有一条，鼓励写作风格多样化、个性化。我能写大白话吗？
答：如果你的大白话能吸引人，那就可以写。
问：老师您点评的嫦娥三号那篇微写作能打满分吧？感觉要求好高呀，高考[微博]的时候是不是也是这个标准？
答：那是应该得满分的。高考的时候，标准不会这么高。放心地写出你的个性与讲解就可以。
问：传递具体信息按要求把事情说清楚就行了吧？还要注意什么？
答：传递具体信息，就是按要求把事情说清楚。需要注意的是，用语要准确、简明。
问：微写作怎么平时练习呢？写作的时候时间分配多少合适？
答：平时要不断修改自己的微写作，通过不断修改，训练自己语言的精炼程度。写作时间建议在十分钟以内。
问：如何才能避免跑题呢？大作文的时候会跑题，这种微作文会不会也出现这种情况？该如何避免嘞？
答：微写作或大作文跑不跑题，主要看审题意识是否强，是否掌握了基本的审题能力。如果具备两者，就不容易跑题了。另外，微写作要求特别明确具体，要根据要求作答。
问：怎么样才能写得有特点呢？怎样避免写成流水账呢，太短了好难升华核心思想，这方面要怎么做呢？
答：选择其中一个点写透彻，就不会写成流水账。在写之前，先把核心思想用一句话说清楚，然后再围绕它成文。就可以啦。
问：微写作写文言文会不会得高分呢，感觉文言文能用更少的文字写出更多内容。
答：不建议用文言文写。虽然文言文可以用更少的字写出更多的内容，但我们的文言文水平还达不到比较高的水准。
问：微写作适合写哪些题材的内容呢，微写作在选题方面和传统大作文重叠的部分在哪里，新出现的题材又有哪些呢？
答：应该说生活中所有内容都是微写作的题材。因为微写作就是解决生活中的具体问题的。选题方面和传统大作文的重叠主要是对社会生活和学校生活的关注会重合。新出现的题材往往是生活中最需要用得到的地方。比如：表达对老师的感情，帮助社区写宣传材料，等等。
问：微写作的作品有没有什么评判标准？什么样的文章是好的？
答：微写作的评分标准考试说明要求很明确。就是用精炼的语言表达观点，抒发感情，描述事情。所以最重要的标准就是语言精炼准确。
