他们俩是当今艺术界的大腕，善于用犀利的眼神观察着所谓“荒谬”的社会。他们一位是蜚声画坛的另类画家，另一位是2008北京申奥标志的设计者，都曾因不满现行艺术教育体制而走出高校，就像两位艺术界的“犀利哥”，时常对艺术教育怪现象发出犀利的惊人之语。昨日他们应邀来到西安美术馆，在由西安欧亚学院主办、美国思班艺术基金会协办的中法艺术教育论坛探讨中国艺术教育的出路。
“中年愤青”陈丹青：
我也参与过艺考“黑幕” 幽默、犀利，著名艺术家陈丹青就像一位“中年愤青”。昨天来到西安的陈丹青仍然不改自己的犀利本色，十分熟练地批驳当下艺术教育的怪现象。从他令人捧腹的批判言词中，大家能感觉到他对艺术及年轻学子的一腔热忱，对当代艺术教育的种种忧虑。
发飙自揭艺考黑幕 艺考这个独木桥上挤着太多怀揣梦想的孩子，可艺考黑幕阻隔了他们走进大学校园的梦想。在记者的专访中，陈丹青承认确有其事，而且自己也参与过类似的事情：“在一个小房间里，由几个人圈定几张考卷，短短几分钟就决定了考生的命运，里边肯定有内定的行为，这就是学生眼里的黑幕吧。”陈丹青对此十分无奈，他颇为郁闷地说道：“这都是国情所致啊！现在我们的供需关系根本不成比例，好的教育资源太少，可学生人数急剧增加，这是导致黑幕屡禁不止的最大原因。”
如果说艺考让陈丹青觉得心痛，那么现行的艺术教育体制更让他觉得悲哀。“到全国各地的美术学院周边一看，小店里到处都在卖石膏像。石膏像技法在中国被大面积地用来教育学生，这是徐悲鸿上世纪20年代带回国的、法国两百年前的教育方法，可我们还在使用，将其奉若神明！最可笑的是，小孩现在学画石膏像不是为了绘画，而是为了考试，这种制度已经完全荒谬化、利益化了。”
担忧艺术生前途迷茫 如今，绝大多数有绘画天赋的年轻人，还只能走在画石膏像，拿学位的老路子上，前途迷茫。陈丹青曾经带过的4位研究生的命运，就让他尝到了苦涩的挫败感。而他们，正是众多艺术类学生的一个缩影。陈丹青觉得，现在很多孩子都上了大器晚成的当，英雄自古出少年不是没有道理。他说：“18岁到30岁是艺术家的黄金时期，很多流传于世的名作就出自这个年龄段的天才艺术家。虽然他们今后也有好的作品，却明显没有年轻时作品的那种青春张力。”然而，众多有着艺术天赋的孩子那美好的年纪，美丽的才华和无穷无尽的创造力却被扼杀在体制中，“我带过的4位研究生两位失业。一位韩国学生情况不详，一位当了大学教师，可33岁了还得考博士。因为她所在的大学要求教师必须拿博士学位，另一个失业学生也在努力考博。我想他们这一生也不可能再成为艺术家了，而立之年还得为论文、考试而疲于奔命，他们被这套刑罚逼到了角落里，尊严被践踏！”
“无知无畏”陈绍华：
不应“奴性”地继承传统 陈绍华在国内堪称设计界的老大哥，可他总是谦虚地称自己是靠手艺吃饭的设计师。目前，艺术界浮躁、缺乏激情的现状，和艺术类大学毕业生就业的艰难窘境，使陈绍华颇为担忧。昨天，他针对业内众多问题，一一提出了自己独到的见解。
号召年轻人应跳出框架 也许是当下年轻一代的创造力和想象力让陈绍华感到失望，他迫切希望年轻人不再畏首畏尾，敢于卸下传统文化的枷锁，和一些所谓的“真理”的包袱。别看陈绍华设计过众多令国内观众过目难忘、在业内叫好的精品，其实，他并没有多少传统文化知识的积累。“我家三代贫农，家里没人懂得艺术，像我这样的人，在社会上自有我的混法，我的秘密武器就是归零思考。”陈绍华认为，自己这大半生艺术成就都得益于此。“怀疑一切”的思想，影响着陈绍华的人生观和价值观，可眼下许多年轻人似乎丧失了怀疑权威，挑战真理的能力。“我的公司招聘了一些有才华的年轻设计师，在我这里时显得挺平庸，离开我之后却又干得很好。后来我明白了，我这所谓的权威束缚了他们的手脚，比如我随手画一张草图，设计师就赶紧扫描出来在这基础上设计，其实他能画出比我那草图强百倍的图纸出来，可他却把我的一切都盲目当做真理，丧失了自己的判断力。”
不屑“奴性”地传承 像在吹嘘 传统文化被陈绍华看做另一个枷锁，虽然自己的设计作品中包含了大量传统文化的符号，但陈绍华表示自己的做法只是为了迎合。“我对所谓的传统深恶痛绝，传统文化只是我的工具，因为我的受众都是在这个文化模式中泡大的，我拿这些工具来组装机器，绝不会为它们承担任何使命！”在陈绍华看来，如今，人们喋喋不休地强调传统文化的标签，倒像是一种祈求被人们认同的心理，是种自我安慰。刻意地向洋人展示我们宏大灿烂的传统文化，无知地对外吹嘘着。陈绍华对这“奴性”的心态不屑一顾：“急于证明自己祖上多么辉煌灿烂，就像证明自己不是傻子一样。”陈绍华的言语貌似很激烈很偏激，其实，他并不是提倡不读书，或是放弃传统。他说：“我佩服爱因斯坦，因为他能跳出惯性思维，我欣赏他看问题所处的独特位置。现在人们对伟大文化过分敬畏，却无法驾驭这敬畏感，一时人仰马翻、找不到北。”他希望年轻一代用正常人的思维模式看待传统文化。
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